ENSAYOS PARTE MUSICAL

Tipo evidencia: situación de aprendizaje en el aula (fotografía)

Alumnos implicados: alumnado de 2º ESO A y B

Profesores implicados: Yolanda García Leo y Lucía Pacheco Nevado.

Materias: Música.

Recursos: instrumentos de cuerda, viento y percusión.

Dificultades: ninguna.

Aspectos que mejora: mejora del material (instrumentos del aula)

Tiempo de preparación: 5 horas aproximadamente.

Tiempo de ejecución: 40 minutos

Periodicidad de la actividad: una sesión a la semana desde Enero.

Elementos multimedia: ninguno

Descripción de la actividad:

El viaje del Quetzal no es solo un teatro, también está ambientado musicalmente por los propios alumnos, en este caso de los grupos de 2º ESO A y B.

En el teatro se recorren cuatro países, Egipto, China, Brasil y USA. Para cada ambientación están preparando música tradicional de cada uno de esos países. Las composiciones que interpretan han sido adaptadas por la profesora de Música Lucía Pacheco para que sean acordes al nivel y al material del que se dispone.

En el ejemplo que se muestra a continuación, los alumnos están ensayando Medina Siyasa, ambientación musical para la parte del teatro que viaja a Egipto.

Imágenes/vídeos de la actividad: